A nyári szünet nagyszerű lehetőség arra, hogy az integrációban tanuló, autista középiskolás fiatalok biztonságos, kis létszámú közösségben, mégis valós élethelyzetekben fejleszthessék önállóságukat. A Mars Küldetés egy speciálisan felépített, intenzív program, ahol a mindennapi városi élet kihívásait változtatjuk közös, strukturált küldetéssé, kalanddá. A fókuszban nem az elmélet, hanem a gyakorlati életrevalóság és a magabiztos mindennapi boldogulás áll.
Hogyan működik a gyakorlatban?
A tábor napközis rendszerben, budapesti bázisunkról indulva zajlik, gyógypedagógusok folyamatos támogatása mellett. A fiatalok egy vizuális küldetésfüzet segítségével követik és értékelik a saját haladásukat, miközben kiszámítható, biztonságos keretek között próbálhatják ki magukat a gyakorlatban.
A program főbb témái és moduljai
Ismerkedés és a környezet felfedezése
A biztonságos bázis és a csoporttársak megismerése után feltérképezzük a közvetlen környezetet: a Mester utca közlekedését, éttermeit, valamint csendes és hangos zónáit. Interaktív helyzetgyakorlatokon keresztül felkészülünk a tipikus éttermi „szabotázshelyzetekre” – például ha nagy a tömeg, ha zaj van, vagy ha elfogyott az a fogás, amit a fiatal eltervezett.
Önálló utazás és közlekedés
Közösen megtervezünk és élesben végig csinálunk egy összetett BKK-s utazást (villamos, metró és első ajtós busz használatával). Előtte szociális történetekkel és modellezéssel részletesen átvesszük a tömegközlekedés során várható nehézségeket: mi a teendő, ha késik a járat, ha nagy a zsúfoltság, ha túl közel jönnek hozzánk, vagy ha zavaró ingerek érnek minket.
Gasztronómia és önellátás
A receptek áttekintése után élesben gyakoroljuk a boltban való boldogulást. Megoldjuk a tipikus elakadásokat (nincs a termékből, más a kiszerelés), majd a bázisra visszaérve közösen elkészítjük, kitálaljuk az ebédet, és a végén mosogatunk, elpakolunk. Emellett átvesszük a vendéglátóhelyi szociális szabályokat és a borravaló kiszámítását is.
Éttermi helyzetek és éles gyakorlás
A fiatalok az interneten közösen választanak ki egy éttermet, átnézik a menüt, az árakat, és telefonon asztalt foglalnak. Felkészülünk a felmerülő helyzetekre, elutazunk a helyszínre, és egy valódi éttermi ebéd során élesben is sikerrel alkalmazzuk a tanult szociális szabályokat és a megfelelő viselkedési formákat.
Célcsoport: 15-19 éves, integrációban tanuló középiskolás autista fiatalok
Létszám: 6 fő
Helyszín: Budapest, Mester utca (Mars Iroda)
Időtartam: 4 napos program (napi 9:00–13:00 óráig)
Időpont: (kiegészítendő)
Ár: (kiegészítendő)