Azért nevezem, mert nagyra értékelem, hogy az intézmény óvónői, dajkái, pedagógiai asszisztense és kisgyermek gondozói nyitottan és érdeklődéssel fogadták a településen frissen indult neurodiverzitásokkal kapcsolatos előadásokat, melyeket a helyi iskola iskolapszichológusa szervez. Az autizmus spektrum állapot kapcsán a Ginkó Ház gyógypedagógusai jártak nálunk. A hallottakat igyekeznek átültetni a gyakorlatba és lelkesedéssel várják, hogy a további évek során is rendszeresen előadókat hallgathassanak a témában. Külön szívmelengető volt azzal a hozzáállással szembesülni, hogy nem várják el a diagnózis meglétét a sajátos nevelési igények biztosításához, valamint, hogy értik és érzik, hogy, ami az autizmussal és/vagy ADHD-val élő gyermekeknek segítség, az a neurotipikus gyermekeknek is hasznos.